Δημοσιεύτηκε 21 Δεκ 2025, 14:05
Περισσότερη αξιολόγηση , περισσότερη αντιλαϊκή πολιτική…
Χωρίς καθόλου να χάσει χρόνο, το υπουργείο και η κυβέρνηση ήδη επεκτείνει το πλαίσιο της αξιολόγησης στα σχολεία, με νέο επεισόδιο το “Eduquality”. Πλέον μαθητές και γονείς θα έχουν τη δυνατότητα να αξιολογούν τη σχολική μονάδα (τι ακριβώς άραγε;), αντιδραστικοποιώντας παραπέρα το πλαίσιο λειτουργίας του σχολείου για τα παιδιά του λαού, τους γονείς τους και φυσικά για τους εργαζόμενους εκπαιδευτικούς.
Για τους τελευταίους, αποδεικνύεται στην πράξη πως η αξιολόγηση τελικά δεν είναι απλά “ένα σόου που άντε να το κάνουμε να ξεμπερδεύουμε”, αλλά δομικό στοιχείο της επίθεσης στα εργασιακά τους δικαιώματα όπως και στα δικαιώματα των μαθητών. Ο επιθεωρητισμός στα σχολειά φέρνει την υποταγή, την τρομοκρατία, τσακίζει το δικαίωμα στη μόνιμη σταθερή δουλειά, ενώ παγιώνει τον εργασιακό μεσαίωνα και τους μισθούς φτώχειας. Δεν είναι το “τέλος των βασάνων”, αλλά αρχή μιας νέας έντασης επίθεσης.
Κάπως έτσι, καλούνται οι μαθητές και οι γονείς να “αξιολογήσουν”, να “καταγγείλουν” όποια “παθογένεια” εντοπίζουν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Μια πολιτική που διασπά τον κλάδο, την αλληλεγγύη μεταξύ των εργαζόμενων εκπαιδευτικών και των γονέων, μετατρέπει τον εκπαιδευτικό σε παιδονόμο. Επιτρέποντας έτσι στην κυβέρνηση και την τάξη την οποία εκπροσωπεί να περάσει πιο εύκολα τις αντιλαϊκές πολιτικές, των ταξικών φραγμών, του αντεργατικού τοπίου. Τελικά την πολιτική όλα στο κεφάλαιο, την πολιτική που μαθαίνει στον εκπαιδευτικό να υφίσταται και μετέπειτα να διδάσκει την υποταγή στο δίκιο του κεφάλαιου, του κόσμου της εκμετάλλευσης και του πολέμου.
Άρα για τη βελτίωση των εργασιακών συνθηκών και του μεροκάματου, το σπάσιμο του κλίματος τρομοκρατίας, τις μαζικές προσλήψεις και τη μόνιμη σταθερή δουλειά, όρος είναι η συγκρότηση αντιστάσεων και πάλης για την ανατροπή της αντεργατικής πολιτικής και του επιθεωρητισμού. Όπως και να σερβίρουν το πλαίσιο της αξιολόγησης, “μη τιμωρητικό”, “καλοπροαίρετων και βοηθητικών συμβούλων”, “συνεννοήσιμων διευθυντών” ή “ανάδειξης της οπτικής από την πλευρά γονέων – μαθητών”, όλα αυτά είναι τυράκια για τις παγίδες της κυβερνητικής πολιτικής. Η ασφυκτική εργασιακή πραγματικότητα, οι αστικοί εκβιασμοί, η υποταγή και η φασιστικοποίηση σπάνε μόνο με αγώνες τέτοιους, που θα καθιστούν την πάλη των εργαζόμενων υπολογίσιμο αντίπαλο.
ΣΥΜΒΟΛΗ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Διαβάστε επίσης:
26 Απρ 2026
140 χρόνια μετά την ιστορική εργατική εξέγερση στο Σικάγο για 8ωρο, όριο στην εκμετάλλευση, και μετά από ένα θρίαμβο κατακτήσεων στην ιστορική πορεία συγκρότησης της εργατικής τάξης, που έδωσαν αξία στην εργασία και ανθρώπεψαν σημαντικά
23 Απρ 2026Ένας νέος γύρος άγριας αντεργατικής αντιλαϊκής επίθεσης είναι σε εξέλιξη. Η ακρίβεια εδώ και χρόνια φέρνει, μέρα με τη μέρα, τους εργαζόμενους σε χειρότερη θέση ακόμη και από αυτή τη δεινή στα χρόνια των μνημονίων. Την κρίση λόγω των μνημονίων (που έκανε ευκαιρία το σύστημα) ακολούθησε η καπιταλιστική ανάπτυξη των κερδών του κεφαλαίου.
Η ισχυρή κερδοφορία σειράς καπιταλιστικών επιχειρήσεων, που
09 Απρ 2026Την ώρα που μεγαλώνει η παγκόσμια ανησυχία για το ενδεχόμενο γενικευμένου πολέμου στη Μέση Ανατολή, αλλά και για τις συνέπειες για το λαϊκό εισόδημα που ήδη αποτυπώνονται, στη χώρα μας ανησυχούμε διπλά. Δεν είναι τόσο η γεωγραφική εγγύτητα, που σίγουρα παίζει σημαντικό ρόλο, όσο η σειρά τυχοδιωκτισμών και συνολικά η πολιτική της αστικής τάξης, που μας μπλέκει βαθύτερα στον πόλεμο,
06 Απρ 2026Οι ηγέτες του άρματος της Δύσης και μεγαλύτεροι φονιάδες των λαών δείχνουν το δρόμο. Μπορεί τα αλυσοπρίονα να τα λάνσαρε πρώτος ο Μιλέι, εκφραστής της αναβαθμισμένης επίθεσης στα εργατολαϊκά δικαιώματα στην Αργεντινή, αλλά η αντιδραστική ρότα προϋπήρχε. Το πετσόκομμα των δικαιωμάτων και κατακτήσεων που γνώρισαν οι λαοί παγκόσμια, ήταν – δεν ήταν στην πρώτη γραμμή της εφόδου του περασμένου αιώνα,
23 Μαρ 2026Ξεκινώντας από τον ίδιο τον τίτλο και το λαθεμένο πνεύμα του, ενδεικτικού ενός κλίματος που επικρατεί στους κόλπους των εργαζόμενων εκπαιδευτικών (και όχι μόνο). Ενός άρθρου όμως που κυκλοφορεί ευρέως στα μέσα, απλά και μόνο επειδή αγγίζει μια πραγματικότητα που διαστρεβλώνεται από την κυρίαρχη τάξη και δεν τολμά να θίξει, να αναδείξει η ρεφορμιστική-μικροαστική αριστερά. Ενός άρθρου όμως που απλά
09 Μαρ 2026Ο θάνατος της καθηγήτριας Αγγλικών, Σοφίας Χρηστίδου ύστερα από εγκεφαλικό που υπέστη μέσα σε συνθήκες έντονης πίεσης, που βίωνε στο σχολείο, δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί ως ένα ακόμη «ατυχές περιστατικό». Δεν είναι ένα μεμονωμένο γεγονός που αφορά μόνο μια προσωπική τραγωδία. Είναι ένα σκληρό σύμπτωμα της εποχής: της λεγόμενης «κανονικότητας» που επιβάλλεται τα τελευταία χρόνια στο δημόσιο σχολείο και στον
